Ricardina Correia

Perturbações do neurodesenvolvimento (PHDA, Dislexia, Autismo…), dificuldades globais de aprendizagem, alterações do humor e comportamento em idade pediátrica, orientação escolar e vocacional.

Mestrado em Psicologia Aplicada pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA).
Especialização Avançada em Neuropsicologia da Criança e do Adolescente pelo Instituto CRIAP.
Certificado de Aptidão Profissional (CAP) como Formadora — IEFP (desde 2008).
Acreditação CCPFC/RFO-40974/21 — área de Psicologia da Educação (B112).

ATIVIDADE COMO FORMADORA E PROJETOS:

Docência na Pós-Graduação em Mediação da Aprendizagem em Crianças com Perturbação da Aprendizagem Específica — ESE João de Deus (2021).
Jornadas Formativas CAIDI — (co)organização e dinamização de quatro edições (2022; «Autismo», 2023; 2024; 2025).
WISC-III em contexto de avaliação neuropsicológica (2021).
Relatórios de Avaliação Psicológica e Relatório Multidisciplinar / Planos de Intervenção (2021).
Funções Executivas: da teoria à prática e estimulação em contexto escolar (2021–2022).
Perturbações do Neurodesenvolvimento e Perturbações do Espetro do Autismo (2021).
«O papel do educador/professor nas Perturbações da Aprendizagem Específica» (2022).
Métodos de estudo (2022).
«Uma viagem pelas dis…»: Dislexia e Disortografia (2023).
«Será Autismo?» (2024)

COMUNICAÇÕES E SESSÕES PÚBLICAS

«Conversas no Campus — No meu tempo era assim…» · CNS Pediatria, CNS Torres Vedras, 27 de junho de 2026 (com a Dra. Natália Pona e a Enf.ª Ângela Baptista).
«Conversas com Pais — A importância do Brincar na Saúde da Criança» · Câmara Municipal de Torres Vedras, 30 de maio de 2025
«Saúde Mental e Bem-estar nos Docentes» · Merceana, 9 de julho de 2024. • Webinar «Stress Parental» · 6 de novembro de 2014

Ramos, J., Miguel, J., Correia, R., Baptista, E., & Silva, F. M. (2022). O impacto de um programa de estimulação psicomotora infantil (ProEPI) no desenvolvimento global das crianças após confinamentos: a importância dos pré-requisitos para as aprendizagens académicas. Revista Científica Educação para o Desenvolvimento, 9, 63–74.
Barroso, D., & Correia, R. (2024). O valor do brincar nos dias de hoje. Blogue do CNS – Campus Neurológico, 1 de junho de 2024.
Revisão científica do livro Programa de Estimulação Psicomotora Infantil: +100 atividades lúdicas para o pré-escolar, de Joana Ramos (prefácio de Renato Paiva). CAIDI.
Painel de peritos na tradução e adaptação transcultural do DCDQ-Little para a população portuguesa — Instituto Politécnico de Beja (2026).

CONSULTAS

Bairro de Santo António, N. 47
2560-280 Torres Vedras | PORTUGAL